NUEVO RECURSO, ESCUCHA LOS ARTICULOS

Con el propósito de hacer más ágil la lectura de cada uno de los artículos que publicamos, a partir de la fecha incluimos al final de cada uno, una utilidad que dice "escucha este post", al dar clic en el, se abrirá una ventana auxiliar donde se generará un archivo en formato MP3, el cual puedes bajar a tu computadora para escucharlo cuando quieras, es muy útil para cuando no tenemos tiempo o queremos leer un artículo que aparece en esta página pero también estamos haciendo otras cosas, cuando nos da algo de flojera leer o simplemente como un servicio más para todos los que nos visitan; espero comentarios sobre esta nueva herramienta.

SOBRE EL USO DEL CELULAR EN LAS ESCUELAS

En plena clase de Biología suena el celular de Karen. Es un mensaje de su mejor amiga, se trata de Galilea que le avisa que saldrá temprano de Español y que podrá pasarle algunos apuntes.

Ambas iniciaron el segundo grado y dicen que en la escuela ya les advirtieron los maestros que el uso de celular estará restringido.

Sin embargo, aseguran que para estar a la moda los alumnos pidieron a sus padres incluir en la lista de útiles un nuevo equipo, más sofisticado y hasta con bluetooth.

Acaban de completar los 14 y dicen que están listas para la tecnología, para ciberactuar y participar de lleno en el mundo virtual en el que el resto de sus compañeros de clase se mueven.

“Claro que es injusto que los maestros nos digan que no podemos usarlos en la escuela, quizá esté bien si se pide que no suene en clase, pero creo que los ‘profes’ pueden ponerse en nuestro lugar”, dice Karen Alexia Hernández.

La mayoría trae un celular, por más sencillo que sea, se pueden mandar mensajes y se puede mantener comunicación con las personas que quieres —agrega mientras acomoda en su bolsa de mezclilla algunos bolígrafos que traía en las manos.

Para Galilea Viridiana González lo más “cool” es traer un celular para tomar fotografías y video. “Es lo básico”, dice.

“El celular sirve mucho, para decirle a mi mamá que voy a llegar tarde, hasta para avisarle a Karen que le puedo prestar el cuaderno para que pase unos datos que no anotó en clase”.

Habrá reglas en secundarias

La realidad es que para los adolescentes el celular se ha convertido en un equipo necesario para sobrevivir , los directivos de planteles advierten que habrá reglas para el uso en clase de estos equipos.

Los directivos consideran necesaria la atención de los padres que deben advertir a sus hijos sobre la utilidad del celular. “Queremos que nuestros jóvenes entiendan que los teléfonos (móviles) son para una emergencia, no para jugar o molestar en clase”.

ALGUNOS CONSEJOS

El celular sólo debe ser usado en casos de emergencia y apagarlo en donde esté prohibido su uso.

* Niños y adolescentes podrían vivir hablando por el celular. Una buena idea es contratar un aparato extra y compartir unos minutos con el niño. Limítese a las emergencias.

* Para respetar las reglas en la escuela se debe advertir al niño que puede usar los juegos, pero sólo en horas permitidas por el mismo plantel y retirar el equipo si le desobedece.

* Se debe preguntar al muchacho por las reglas que se imponen en el plantel. En Estados Unidos algunos maestros quitan puntos a los alumnos si el celular suena durante la clase.

* Enseñe al menor los mecanismos para apagar y accionar el silenciador del aparato mientras está en clase.

* Alerta: los preadolescentes consideran al celular como un símbolo de madurez y estatus entre su grupo y adoptan como suya la sofisticación del aparato.

* El teléfono móvil es un método fácil para ubicar y monitorear a los hijos, especialmente si se habla de recoger a los niños o en actividades extracurriculares.

Fuente: Secretaría de Educación Pública Federal/Asociación Nacional de Padres de Familia.

De la página http://www.vanguardia.com.mx/

LISTA DE UTILES ESCOLARES PARA SECUNDARIA SEGUN SEP FEDERAL

Materiales y útiles escolares para cada uno de los tres grados:

· Un cuaderno de 100 hojas para cada una de las asignaturas. El tipo de cuaderno será determinado por el profesor correspondiente

· Un lápiz, un bicolor, un sacapuntas y un bolígrafo

· Una caja de lápices de colores y una goma para borrar

· Un pegamento líquido o un lápiz adhesivo, ambos no tóxicos

· Un juego de escuadras sin graduar, un compás de precisión, una regla graduada y un transportador

· Un bloc de hojas tamaño carta, o un paquete de 100 hojas

· Un diccionario escolar

· Una calculadora científica

Notas:

· Es recomendable que cada alumno cuente con una calculadora científica. De no ser posible, se recomienda disponer de un número suficiente de calculadoras para trabajar en pequeños grupos.

· El tipo de diccionario que se adquiera para este nivel será de acuerdo con los requerimientos de los programas. Es necesario que contenga un número amplio de palabras y elementos de consulta.

· Como una medida de seguridad y protección a la salud de los alumnos se sugiere el uso de la bata en las escuelas que tengan laboratorio, independientemente de que se realicen o no prácticas en cada sesión.

INDICACIONES GENERALES

· Los materiales y útiles escolares que se incluyen en las listas para cada nivel educativo son los necesarios para realizar las actividades durante el ciclo escolar; sin embargo, conforme se desarrollen los programas de estudio, el profesor podrá solicitar otros materiales escolares que en ningún caso serán superfluos, excesivos u onerosos.

· En ningún caso los directivos o los profesores podrán exigir marca, logotipo o lugar determinado para la compra del uniforme y útiles escolares.

· No es indispensable adquirir materiales o útiles escolares cuando se puedan usar los del ciclo lectivo anterior. Por ejemplo, es recomendable seguir utilizando los cuadernos cuando aún cuenten con hojas limpias.

· Los materiales correspondientes a expresión y apreciación artística, educación física, educación tecnológica y prácticas de laboratorio, se determinarán conforme a los requerimientos del programa de cada asignatura y grado, de común acuerdo con los padres de familia.

Atte.

Dirección General de Materiales Educativos

Mtra. Edith Bernáldez Reyes

CONOCE EL CUADRO DE MEDALLAS DE LA OLIMPIADA BEIJING 2008

En esta dirección podrás conocer como quedó el cuadro de medallas de las Olimpiadas Beijing 2008, da clic en http://msn.foxsports.com/fsla/olimpicos/medals gracias al aporte del Profr. Martin Rodríguez Ayala.

SUSPENSION DE LABORES

Este Lunes 25 de Agosto se suspenden labores por las cercanías de la tormenta tropical Julio, dejando solamente lluvias en el sur de la península se mueve hacia el norte; esperamos mañana reanudar sin sobresaltos las labores en nuestra escuela.

VISITA DEL GOBERNADOR A NUESTRA ESCUELA

El día de hoy 18 de Agosto, recibimos muy gustosos la visita del C. Ing. Narciso Agúndez Montaño, Gobernador Constitucional de nuestro Estado, a manera de inaugurar el presente ciclo escolar asi como tambíen el nuevo acceso de los alumnos al frente de nuestra escuela, más amplio, seguro y confortable que el que por muchos años fué recepción de todos los que algunas vez estudiamos en la Benemérita Institución; se le recibió en las canchas con gran algarabía y posteriormente realizó un recorrido por las diferentes instalaciones del plantel, sin dejar de constatar los grandes avances en la remodelación del auditorio, el cual se encuentra a muy poco de culminar. Luego traeremos un reportaje de esta actividad.

LES DEJO UN TIP

´´Si no es de tu agrado el formato del blog, puedes agrandarlo o disminuirlo, clicando en la tecla Ctrl y moviendo la ruedecilla del mouse arriba o abajo``

Esto en dado caso que en la pantalla de tu monitor no se vea todo el ancho del blog o por si quieres agrandarlo para ver mejor, tu decides......

TENEMOS AHORA SI CHAT EN VIVO!!!!

Como ustedes saben tenemos el tagboard, que es el pizarrón de mensajes, este seguirá con su presencia en nuestra página, pero ahora incluimos una nueva herramienta que nos mantendrá en comunicación directa ya que cuando un servidor se encuentre conectado vía messenger podrá usted directamente conversar conmigo vía MY PLUGOO(busquen la ventana a la derecha)..... prueben esta opción y recuerden solo está disponible cuando yo me encuentre conectado, para cualquier otra consulta o comentario siguen los servicios de: buzón de quejas y sugerencias, comentarios en cada una de las entradas y el pizarrón..... utilicenlos.

REGRESO A CLASES EMOCIONANTE PERO ESTRESANTE

(Compartimos con ustedes este artículo tomado de la página de esmas.com, ojalá les sirva, esperamos comentarios, ya contamos con la opción imprimir, al final de cada artículo basta dar clic en la imagen de la impresora y listo)

Carreras, tareas, maestros, compañeros, todo vuelve a ser normal o nuevo después de la temporada de vacaciones, pero ¿qué significa esto para los niños y niñas?

Fuente: Cuide su Salud con la Dra. Diane Pérez

Pronto los niños y niñas entrarán nuevamente a clases y este suceso que se repite después de cada temporada de vacaciones y que no deja de ser muy, pero muy interesante, en muchos de ellos provoca situaciones de estrés que se manifiestan con miedo, inseguridad o mucha tensión que pueden afectar la salud.

Por ello, en este regreso a clases debemos prepararlos para este momento tan importante para ellos y ellas y tomar en cuenta que los primeros días, siempre son decisivos para su desempeño escolar durante todo el año.

El regreso a clases implica mucha incertidumbre y estrés por varios motivos:
- Si es la primera vez que van a la escuela, el temor es total, sobre todo por la separación de los padres, la incertidumbre de un “supuesto abandono”, el desconocimiento de lo que es un sistema educativo, el conocer a un maestro o maestra que quién sabe cómo será y el enfrentamiento con muchos otros niños y niñas desconocidos no es nada fácil de enfrentar.
- Si regresan a nuevo ciclo escolar, el conocer al nuevo maestro o maestra y pensar en cómo será su relación con ellos y el extrañamiento del profesor anterior (aunque la relación no haya sido del todo buena).
- Si es después de un periodo vacacional intermedio, la incertidumbre y a veces el temor o la alegría de pensar que todo seguirá como antes dependiendo de cómo haya sido anteriormente.
- El reencuentro con los amigos queridos, pero también con los compañeros que no caen bien o peor aún con los que se tuvo algún pleito durante el año anterior.
- La emoción de estrenar mochilas, uniformes, libros y todo tipo de útiles escolares que se presumirán a los demás.
- El temor a la disciplina que de alguna forma se rompe durante las vacaciones y que acarrea presiones a todos los familiares.
- La frecuente aversión a las tareas escolares.
- Experiencias previas no gratas en la escuela o con pasados maestros o compañeros.
- La presión en la escuela, la casa, las clases especiales y el control del tiempo minuto a minuto.

Es importante comprender que las vacaciones han permitido el cambio de ciertos hábitos, tanto alimenticios como del sueño, así como en la disciplina y los horarios, por lo que es necesario que se vayan ajustando poco a poco, antes del tan ansiado y a la ves tan temido día de regreso a clases.

Y para que todo marche bien, sugerimos lo siguiente:
- Platicar con ellos sobre la importancia del regreso a la escuela y determinar con ellos lo que se espera de este año y cómo piensan lograrlo.
-Plantear el regreso a clases como algo positivo y muy importante.
- Escuchar sus temores, dudas, intereses y expectativas con mucha atención y orientarlas respetuosamente en todo momento.
- Establecer y respetar los horarios para levantarse, dormirse, alimentarse, tomar clases especiales, hacer tareas y jugar o entretenerse.
- Responsabilizarlos sobre el cuidado de sus útiles escolares, el arreglo diario de sus uniformes o ropa de escuela, así como de la solución de sus tareas escolares para evitar el desorden que es causante muchos problemas y tensiones familiares.
- Supervisar bien su desayuno que es el principal alimento que les permitirá concentrarse y aprender bien durante toda la mañana. Con frecuencia es importante incluir un complemento alimenticio para el recreo, para que no les falten todas las vitaminas y minerales esenciales para su adecuado crecimiento y desarrollo.
- Estar pendientes de todos los cambios posibles de conducta o actitud que puedan ser manifestaciones de algún problema no resuelto en la escuela o en su vida personal. Tener el cuenta que los problemas para ellos son tan grandes e importantes, como lo son los nuestros.
- Tener todo listo para que las prisas no sean otro motivo de estrés, salir a tiempo para evitar el tráfico y mostrarse contentos en todo momento.

Pero también durante el año escolar hay que vigilar conductas que nos pueden indicar que los niños y niñas no se encuentran bien en la escuela, como:
- Llorar todos los días al entrar a ella.
- Orinarse cuando ya han logrado controlar este reflejo.Br> - Simular o presentar dolor de estómago, cabeza, náuseas y otros todos los días.
- Sentirlos desmotivados y tristes cada vez que salen de la escuela.
- Quejarse continuamente ante los padres sobre la conducta de maestros o compañeros.
- Presentar algún signo de violencia o golpe.
- Detectar baja de calificaciones sin motivo aparente.

Ante estas señales es importante:
- Escuchar a los niños y niñas, atender a sus quejas y darles credibilidad hasta que se demuestre lo contrario.
- Hablar con maestros y directores y comentar los cambios de conducta inesperados.
- Denunciar cualquier hecho de violencia.
- Ayudarlos y orientarlos en sus requerimientos.
- Comentar con los maestros si se piensa que las tareas son excesivas.
- Estimularlos y felicitarlos ante sus éxitos y orientar sus fracasos y errores para que aprendan de ellos.

Hay que recordar que serán muchos los años que los niños estarán en la escuela y que esa debe ser una etapa de aprendizaje saludable y placentero y no de angustia y temor.

COMIENZAN LAS REINSCRIPCIONES PARA SEGUNDO Y TERCER GRADO

El día de hoy comienzan los trámites para las reinscripciones a los alumnos regulares que pasaron a segundo y tercer grado, las fechas son como siguen:

• Para los de segundo grado serán el 11 y 12 de Agosto.
• Para los de tercer grado 13 y 14 de Agosto.

Los requisitos son:

• 4 fotografías tamaño infantil, blanco y negro, de frente, no instantáneas.
• Llenar la solicitud de reinscripción, la cual será entregada en las oficinas de la escuela.
• Pagar la cuota de $350.00 por padre de Familia.

Para cualquier duda comunicarse al 12 2 18 44 y 12 2 07 42.

AVISO PADRES DE FAMILIA

POR ESTE CONDUCTO LA DIRECCION DE LA BENEMERITA ESCUELA SECUNDARIA JOSE MARIA MORELOS Y PAVON, LE COMUNICA QUE DEBIDO A QUE LA GRAN MAYORIA DE LOS ASPIRANTES A PRIMER GRADO NO HAN CUMPLIDO CON EL REQUISITO DE ENTREGA DEL PROMEDIO OBTENIDO EN SEXTO GRADO, COMO LO ESTABLECIA LA FICHA DE PREINSCRIPCION EL DIA 27 DE JUNIO DE 2008; ESTO HA OCASIONADO RETRASO EN LA DISTRIBUCION DE ALUMNOS POR GRUPO DE ACUERDO A SU PROMEDIO.

POR TAL MOTIVO LA LISTA DE INSCRITOS A PRIMER GRADO 2008-2009 QUEDA DE LA SIGUIENTE MANERA: DE LA FICHA 001 A 270 TURNO MATUTINO Y DE LA FICHA 271 EN ADELANTE EN EL TURNO VESPERTINO, QUEDANDO PENDIENTE LA UBICACION DEL GRUPO PARA EL DIA LUNES 11 DE AGOSTO DE 2008 A PARTIR DE LAS 8:00 HORAS.

EL LISTADO DE LOS ALUMNOS Y SU TURNO ASIGNADO LO PUEDEN BAJAR EN EL SIGUIENTE POST.

ATENTAMENTE

PROFR. GERMAN RODRIGUEZ MONTOYA

DIRECTOR DEL PLANTEL

LISTAS DE ALUMNOS DE NUEVO INGRESO

Baja el listado de RELACION DE PREINSCRITOS POR TURNO.doc

AVISO IMPORTANTE

El día de mañana se darán a conocer las listas de los alumnos inscritos a primer grado, únicamente se citará el turno (matutino o vespertino), de igual manera se procederá al trámite de inscripción oficial en las fechas ya programadas y para el día lunes 11 de Agosto se dará a conocer en que grupo queda cada uno de los alumnos; para cualquier duda o aclaración puede escribirnos en esta página o llamar a los teléfonos 12 2 07 42 y 12 2 18 44 de 7:00 a.m. a 8 p.m.